青少年成長訓(xùn)練營-可以選擇好未來勵志教育問題青少年改變學(xué)校
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青少年成長訓(xùn)練營哪家值得選? 可以選擇好未來勵志教育問題青少年改變學(xué)校。好未來勵志教育專門教育問題青少年,學(xué)校是一所專門針對孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、親情冷漠等成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校面向全國常年招生,全封閉式教育,軍事化管理,教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,同步開設(shè)文化課程,生活體驗教育、感恩勵志教育、引導(dǎo)式家庭教育等多位一體的教育模式幫助眾多孩子成功蛻變。
厭惡戒除模式是一種比較常用的網(wǎng)癮治療方法。簡單地說,就是讓染上網(wǎng)癮的孩子通過與某種不愉快的或懲罰性的刺激結(jié)合起來,通過厭惡性條件作用,達到使孩子最終對網(wǎng)絡(luò)感到厭惡而戒除或減少上網(wǎng)的目的。這種厭惡性刺激,可以是藥物產(chǎn)生的惡心、嘔吐等不適,也可以是電擊的痛苦以及押拉橡皮圈造成的疼痛等。
1.藥物厭惡法
藥物厭惡法就是利用一些催吐藥物造成難以忍受的惡心、嘔吐、發(fā)顫等癥狀,將這些與網(wǎng)癮的孩子結(jié)合在一起,從而幫助他們戒除網(wǎng)癮。先把電腦、網(wǎng)絡(luò)看做是條件刺激,把見到電腦就要上網(wǎng)及從事與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的行為看做是需要矯正的目標行為;用催吐藥物作為無條件刺激,以引起孩子的痛苦反應(yīng),惡心、嘔吐等無條件反應(yīng);最后,結(jié)合網(wǎng)癮患者的上網(wǎng)習(xí)慣,在他控制不住、非常想要上網(wǎng)的時刻,先讓其服用催吐藥物,在即將出現(xiàn)惡心、嘔吐時再讓他上網(wǎng)。由于藥物的作用,上網(wǎng)者會出現(xiàn)強烈的惡心、嘔吐等厭惡反應(yīng)。這樣,每天一次,直到他對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生厭煩為止,并自動地戒除網(wǎng)癮。
2.想象厭惡法
讓染上網(wǎng)癮的孩子親口說出自己所厭惡的情境,并讓孩子將其與網(wǎng)絡(luò)中的畫面聯(lián)系起來。假如,針對網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的孩子,每當(dāng)他出現(xiàn)這方面的欲望或行為時,就讓他立即閉上眼睛,想象眼前站著一位使他感到厭惡的人或動物,如他的威嚴的父親或老師等;也可以想象出現(xiàn)使他感到恐怖的情節(jié)等。不斷地加以刺激一強化一反饋,最終使網(wǎng)絡(luò)(條件刺激)與恐怖情景(無條件刺激)之間建立固定聯(lián)系,以此來戒除成癮行為。或想象因為過度上網(wǎng)而導(dǎo)致情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等不良癥狀,還有父母和老師的責(zé)怪、成績下降甚至失學(xué)等情景,使其感覺到痛苦。
青少年成長訓(xùn)練營哪家值得選? 可以選擇好未來勵志教育問題青少年改變學(xué)校。好未來勵志教育專門教育問題青少年,學(xué)校是一所專門針對孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、親情冷漠等成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校面向全國常年招生,全封閉式教育,軍事化管理,教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,同步開設(shè)文化課程,生活體驗教育、感恩勵志教育、引導(dǎo)式家庭教育等多位一體的教育模式幫助眾多孩子成功蛻變。