浙江海寧叛逆青少年學校 好未來勵志教育少年管教學校專業(yè)針對8歲以上有“叛逆成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。 學校面積為同行類學校5-8倍，360°透明化教學。

具體上該怎么做呢？

孩子哭鬧時，父母應(yīng)該耐心、和藹地撫慰，以緩和孩子的激動情緒，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使孩子對父母提出的新問題產(chǎn)生興趣，從而自動地終止哭鬧。至于孩子睡眠、吃飯、穿衣等問題，父母應(yīng)該通過講故事等方式表揚、鼓勵、啟發(fā)、誘導孩子去學習，切忌使用恐嚇的

方法。特殊情況下偶爾適度的恐嚇會有一定的效果，但應(yīng)該適可而止。父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子形成了害怕的心理，應(yīng)及早停止這些做法，采用講道理、做示范讓孩子實際觀察等手段，對孩子進行耐心的啟發(fā)或鼓勵。

這樣，孩子的害怕心理就會逐漸消除。

此外，孩子感覺到了某種東西的威脅而無力對付的時候，也會產(chǎn)生害怕心理。幼兒園的孩子往往有這種心理。例如，遲到了不敢進幼兒園，受大孩子威脅不敢出門等等。這種害怕心理光靠講道理是難以消除的，應(yīng)該教給孩子克服那些威脅的方法。而在這之前，父母應(yīng)該承認這種害怕的合理性，對孩子表示理解。

對于危險的事情或孩子難以適應(yīng)的突然驚嚇等，父母應(yīng)該保護他們，然后向他們講清楚其中的緣由，讓他們慢慢地了解更多的東西，他們的害怕心理就會減少。

家庭本該是孩子的庇護所和堡壘；但最大的傷害往往是無意間在家中造成的。