中學(xué)襯衫校服生產(chǎn)-雅絲曼-兒童襯衫校服哪個好
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文化批評家保羅·富塞爾在《品味制服》中寫到:制服是消費(fèi)社會的一種“硬時尚”,即“帶有強(qiáng)制性和穩(wěn)定性的時尚”。從1950年開始,中國先后流行過列寧裝、中山裝、工裝褲、花式布拉吉、藍(lán)灰綠色軍裝、海魂衫……盡管1980年偶爾會有學(xué)生穿白襯衣、軍裝的校服,但此間幾十年,中國的學(xué)生裝面目非常模糊。能夠稱得上擁有校服文化的時期出現(xiàn)在一個世紀(jì)之前——民國時期,立領(lǐng)、吸腰款式的學(xué)生裝常搭配皮鞋和西褲。林徽因和同學(xué)身穿校服合影的照片溫婉動人,代表了一個時代的國民氣質(zhì)。
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深色的校服次下水一般都會有浮色,主要是布料染色后余下的沒被固定的染料,這是所有衣服都是無法防止的,只需不是大面積的或是特別嚴(yán)峻的一般都不歸于質(zhì)量問題。這種浮色一般只需洗法正確,洗過幾回就會沒有。而褪色嚴(yán)不嚴(yán)峻和洗刷辦法有很大的聯(lián)系。有色衣料的染料大多易在水中溶化;濕潤狀態(tài)下染料在陽光的效果下也易褪色;染料和纖維紋理結(jié)合得不行結(jié)實(shí)的,洗刷時也會褪色。所以,為使衣料不褪色,應(yīng)注意洗刷時不要在熱水、肥皂水、堿水中長時刻浸泡,不要用洗衣板或毛刷搓刷。襯衫校服