北京天創(chuàng)華視科技有限公司
主營產(chǎn)品: 非編系統(tǒng), 虛擬演播廳建設(shè), 校園廣播, 微課制作, 錄播, 演播室設(shè)備, 融媒體多功能一體機
天創(chuàng)華視微課慕課制作系統(tǒng)-線上教育培訓(xùn)網(wǎng)課制作-虛擬摳像錄課
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非編系統(tǒng), 虛擬演播廳建設(shè), 校園廣播, 微課制作, 錄播, 演播室設(shè)備, 融媒體多功能一體機
天創(chuàng)華視微課慕課制作系統(tǒng) 線上教育培訓(xùn)網(wǎng)課制作 虛擬摳像錄課
如今我們處在一個高度數(shù)字化的影像時代,電影行業(yè)中的視效大片層出不窮,電視行業(yè)中的虛擬場景比比皆是,藍(lán)屏摳像與合成已然成為影視制作領(lǐng)域中不可或缺的一道工序。天創(chuàng)華視精品課錄播主機自帶摳像功能,復(fù)用教室拍攝設(shè)備,無須添加專業(yè)設(shè)備。老師即可以在教室錄制聲文并茂的虛擬課。
老師、教案PPT,虛擬背景三者完美結(jié)合,像在真實的場景中錄制的一樣,給人以全新的視覺沖擊,根據(jù)不同課件的需要加載不同風(fēng)格的場景提高了課件錄制的趣味性,增加的課件的豐富性提高學(xué)生學(xué)習(xí)能動性,同時可以提供給學(xué)生創(chuàng)造校園電視臺等校園社團活動,豐富學(xué)生第三課堂活動!
二、慕課/微課方案特點
應(yīng)用范圍廣,優(yōu)課/微課/MOOC/精品課/網(wǎng)絡(luò)課程/培訓(xùn)教學(xué) ;
老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量,相當(dāng)于電視臺水平;
模板化制作,開機即錄,錄完及轉(zhuǎn)存,無需人才, 節(jié)目制作簡單;
資源容量較小: 適于基于移動設(shè)備的移動學(xué)習(xí)。
占地面積小 ,10平米左右即可;
完美解決觸摸屏色溫、亮度不一致問題。
三、慕課/微課系統(tǒng)拓?fù)鋱D
微課程制作系統(tǒng)通過將虛擬演播室的摳像技術(shù)與投影儀和交互電子筆的巧妙結(jié)合,能輕松還原教師上課的真實環(huán)境,同時錄制音頻與視頻無需進行后期編輯,制作高質(zhì)量微課視頻課件?;谖⒄n程制作系統(tǒng),輔以幾項簡單的設(shè)備,教師只需將PPT等教學(xué)文件導(dǎo)入系統(tǒng),便可通過交互電子筆操作系統(tǒng)簡單按鈕錄制微課。
四、慕課/微課使用流程
教師站在綠幕前方,攝像機對教師及綠幕進行半身拍攝,電腦中的課件由投影投射到綠幕上,通過調(diào)節(jié)投影的亮度,使得微課系統(tǒng)對攝像機拍攝的“教師+綠幕”既能進行完美摳像,
1.老師站在綠幕前方,我們將PPT通過投影機投射至綠幕,為老師講課做提示
2.通過互動綠板可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT。
3.融合了老師實時標(biāo)注的PPT將作為背景信號,攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中,完成前景與背景的合成。
效果類似老師在觸摸屏上講課,我們采用虛擬方式,摒除了觸摸屏和人物亮度不一致,摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán),發(fā)黃等現(xiàn)象。