襄樊學(xué)校管理系統(tǒng) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)排課方法 排名

祥云環(huán)繞新門(mén)第，紅日光臨喜人家。這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子，我們不曾忘記各位同仁為新大樓落成所付出的種種努力，不曾忘記在成功之路上我們滴下過(guò)辛勞的汗水。在發(fā)展的道路上，我們不曾忘記技術(shù)部門(mén)連夜加班修復(fù)系統(tǒng)漏洞，保障后臺(tái)正常穩(wěn)定運(yùn)行；我們不曾忘記售后部門(mén)，24小時(shí)手機(jī)在線解答客戶問(wèn)題，保障所有用戶后顧無(wú)憂；我們不曾忘記售前客服人員一遍遍給客戶做產(chǎn)品培訓(xùn)，保障客戶正確的使用系統(tǒng)。小禾幫培訓(xùn)管理系統(tǒng)是一款適合于各類舞蹈琴行藝術(shù)培訓(xùn)中心，各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)習(xí)班晚托班，球類等各類興趣班的一款的培訓(xùn)管理軟件。幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)招生引流、智能化教務(wù)排課、信息化學(xué)員管理，家長(zhǎng)學(xué)校溝通，致力于教培行業(yè)的管理，提升運(yùn)營(yíng)能力，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好管家。招生專屬CRM，過(guò)程連貫轉(zhuǎn)化

意向?qū)W員管理

系統(tǒng)記錄意向?qū)W員來(lái)源渠道、意向課程、意向等級(jí)等信息，支持自定義標(biāo)簽設(shè)置，精細(xì)化用戶畫(huà)像，個(gè)性化服務(wù)跟進(jìn)，提高線索轉(zhuǎn)化率，收集活動(dòng)信息，助力地推招生。
隨著機(jī)構(gòu)的發(fā)展和快速擴(kuò)張，管理問(wèn)題也日益突出。之前機(jī)構(gòu)采用EXCEL、手工記錄本等方式來(lái)記錄學(xué)員試聽(tīng)、上課、合同、訂單、消課等信息，這種管理方式下紙質(zhì)數(shù)據(jù)易丟失，課時(shí)清算不準(zhǔn)確，排課、請(qǐng)假、調(diào)班、補(bǔ)課、轉(zhuǎn)班等操作存在重復(fù)和錯(cuò)誤信息，每門(mén)課程的成本與利潤(rùn)不清晰，核心數(shù)據(jù)數(shù)量大，報(bào)表統(tǒng)計(jì)不及時(shí)準(zhǔn)確，影響運(yùn)營(yíng)決策。
學(xué)校管理系統(tǒng)

試聽(tīng)申請(qǐng)

意向?qū)W員有試聽(tīng)需求時(shí)，可針對(duì)意向?qū)W員需求安排跟班或一對(duì) 一試聽(tīng)，可根據(jù)意向?qū)W員時(shí)間班次或老師，鎖定意向 學(xué)員，促進(jìn)成交。
排課管理：智能排課，提高排課準(zhǔn)確性，并自動(dòng)生成日/周/月課表，一鍵點(diǎn)名幫助老 師快速完成課堂點(diǎn)名，或使用手機(jī)APP進(jìn)行點(diǎn)名，提升辦學(xué)效率

學(xué)員營(yíng)銷

的營(yíng)銷工具，打通從拉新到轉(zhuǎn)化的所有閉環(huán)，積分功能強(qiáng)流量利用率，優(yōu)惠券提高課程銷量和復(fù)購(gòu)率，幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。

優(yōu)惠券

優(yōu)惠券分為代金券（抵扣金額）、折扣券（折扣）、 課時(shí)券（贈(zèng)送課時(shí)），可設(shè)置優(yōu)惠券有效時(shí)間、使用門(mén)檻及數(shù) 量，針對(duì)性營(yíng)銷，激家長(zhǎng)報(bào)名，機(jī)構(gòu)增收源源不斷。

襄樊學(xué)校管理系統(tǒng) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)排課方法 排名
優(yōu)惠券記錄查詢說(shuō)明：通過(guò)【優(yōu)惠券領(lǐng)用管理】【領(lǐng)用記錄】【核銷記錄】可查詢對(duì)應(yīng)優(yōu)惠券的優(yōu)惠券類型，贈(zèng)送總量，領(lǐng)用數(shù)量及相關(guān)核銷數(shù)，并可對(duì)應(yīng)優(yōu)惠券查看優(yōu)惠券詳細(xì) 優(yōu)惠券停用，未使用優(yōu)惠券刪除等相關(guān)優(yōu)惠券操作。那么教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)軟件如何查看優(yōu)惠券記錄
精細(xì)化學(xué)員管理，體驗(yàn)滿意續(xù)班率高

學(xué)員檔案

電子化管理學(xué)員信息，在讀班級(jí)、跟進(jìn)記錄、訂單記錄、積分 記錄、剩余課程等學(xué)員信息詳細(xì)記錄一健可查，支持批量導(dǎo)入 、導(dǎo)出操作。
家校溝通是家長(zhǎng)考慮的重要因素，滿意畫(huà)室在辦學(xué)開(kāi)始就很重視家校溝通，之前機(jī)構(gòu)老師用微信來(lái)進(jìn)行家校服務(wù)，但是記錄、資料保管、查詢都很繁瑣，各種信息混雜在一起就顯得非?；靵y，有很多家長(zhǎng)干脆就直接忽視群消息，導(dǎo)致經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有收到通知。使用小禾幫美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)解決了這些問(wèn)題，比如重要通知一鍵群發(fā)，已讀未讀清晰明確，課堂反饋、課后作業(yè)等自動(dòng)推送家長(zhǎng)微信，即時(shí)存檔，反復(fù)查閱?！痹谛『處兔佬g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)的助力下，滿意畫(huà)室運(yùn)轉(zhuǎn)將會(huì)更加科學(xué)、理性、健康。

報(bào)名繳費(fèi)

輸入學(xué)號(hào)或?qū)W員手機(jī)即可快速完成報(bào)名、續(xù)費(fèi)、充值、結(jié)轉(zhuǎn)、 退費(fèi)等操作，簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)，縮短學(xué)員家長(zhǎng)的等待時(shí)間. 支付工具，學(xué)員手機(jī)即可繳費(fèi)，支持、支付寶、 、等多種支付方式，提升服務(wù)體驗(yàn)。

請(qǐng)假補(bǔ)課

支持線上請(qǐng)假補(bǔ)課，有效管理學(xué)員考勤。學(xué)員請(qǐng)假情況詳細(xì)羅 列，方便整理、查詢，簡(jiǎn)單操作即可完成，學(xué)員狀態(tài)清晰呈現(xiàn)。

提升管理效率及服務(wù)質(zhì)量。

隨著機(jī)構(gòu)不斷擴(kuò)大，學(xué)員也越來(lái)越多，人工管理工作量大效率低。以前，武漢小樹(shù)苗少兒藝術(shù)館采用紙質(zhì)表格進(jìn)行簽到，上課前前臺(tái)總是圍滿了人，有了系統(tǒng)后這個(gè)問(wèn)題基本得到了解決。老師在手機(jī)上點(diǎn)名簽到，家長(zhǎng)也能收到簽到提醒。 之前要看一個(gè)數(shù)據(jù)，需要把對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)的老師一個(gè)個(gè)找出來(lái)，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還缺乏有效的數(shù)據(jù)分析。通過(guò)小禾幫“數(shù)據(jù)中心”，銷售、教務(wù)、家校、財(cái)務(wù)全環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)支持實(shí)時(shí)記錄和調(diào)用。比如招生環(huán)節(jié)，管理老師可以清晰看到潛在學(xué)員的銷售漏斗視圖，通過(guò)待跟進(jìn)、跟進(jìn)中等標(biāo)簽區(qū)分，對(duì)不同狀態(tài)下的學(xué)員做有針對(duì)性的進(jìn)一步跟進(jìn)策略，從而提升轉(zhuǎn)化效率。
簽到考勤

支持刷臉、刷卡簽到，學(xué)員通過(guò)刷臉登記或設(shè)置專屬卡號(hào)后， 刷卡考勤操作一鍵實(shí)現(xiàn)，到離校時(shí)間、刷卡地點(diǎn)實(shí)時(shí)記錄，所上課程、剩余課時(shí)清晰呈現(xiàn)、智能統(tǒng)計(jì)，學(xué)校省心家長(zhǎng)更安心?？梢暬€上排課，提高教務(wù)排課效率
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)排課方法幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)招生引流、智能化教務(wù)排課、信息化學(xué)員管理,家長(zhǎng)學(xué)校溝通零距離

智能排課

支持普通班和一對(duì)一排課，智能排課、隔天排課一鍵操作，解決學(xué)員、教室、教師三者之間時(shí)間及資源沖突問(wèn)題，大大縮短 排課周期，提高排課準(zhǔn)確性。



一鍵點(diǎn)名功能，幫助老師快速完成課堂點(diǎn)名，可選擇到課、遲 到、請(qǐng)假、未到四個(gè)狀態(tài)，點(diǎn)名后自動(dòng)生成點(diǎn)名記錄，可隨時(shí) 查看學(xué)生到課情況，方便老師后續(xù)跟進(jìn)。

一鍵點(diǎn)名

一鍵點(diǎn)名功能，幫助老師快速完成課堂點(diǎn)名，可選擇到課、遲 到、請(qǐng)假、未到四個(gè)狀態(tài)，點(diǎn)名后自動(dòng)生成點(diǎn)名記錄，可隨時(shí)查看學(xué)生到課情況，方便老師后續(xù)跟進(jìn)。

手機(jī)點(diǎn)名

老師可在手機(jī)通過(guò)老師端對(duì)當(dāng)前教學(xué)課程進(jìn)行一鍵點(diǎn)名操作一般配制基質(zhì)可用腐葉土+河沙+少量腐熟的有機(jī)肥料混合即可，有條件的可選擇泥炭土與珍珠巖混合栽培。光照：喜半陰或散射光照，除冬季需要充足的光照外，其他季節(jié)需要稍加遮陽(yáng)，特殊是夏季更需遮陽(yáng)。假如置于蔭蔽的環(huán)境下，易徒長(zhǎng)，枝間增長(zhǎng)，觀賞性降低，也是不可取的。在半陰條件下，葉色更明亮，光澤更佳，特殊是斑葉品種，對(duì)陽(yáng)光的需求稍高一點(diǎn)。溫度：喜溫暖環(huán)境，生長(zhǎng)適溫為20-30℃之間，越冬溫度保持在10℃以上，10℃以下停止生長(zhǎng)，5℃以下易凍害。濕度：喜濕潤(rùn)的生長(zhǎng)環(huán)境，在濕度大的環(huán)境條件下生長(zhǎng)繁茂，葉色鮮艷，氣溫高時(shí)或崆氣干燥時(shí)要加強(qiáng)葉面噴水或在生長(zhǎng)環(huán)境中灑水，以保持較高的崆氣濕度，對(duì)植株的生長(zhǎng)極為有利。它也能適應(yīng)短暫的干燥環(huán)境，但不宜長(zhǎng)久，一般應(yīng)保持在70%左右。澆水：比較喜水，不耐干旱，在生長(zhǎng)期中要勤澆水，氣溫高于25℃或崆氣干燥時(shí)要多澆些水，但也要防止?jié)碀n，氣溫低于25℃時(shí)要以盆土表面干燥時(shí)再澆透，氣溫低于10℃時(shí)，可干燥數(shù)日不澆水也可耐受。施肥：氣溫高于18℃時(shí)，就需要少量施肥，氣溫低于18℃或高于30℃時(shí)少施或不施為宜，施肥少量多次進(jìn)行，以稀釋的肥液代替清水灌溉，不耐生肥與濃肥，很輕易造成肥害。也可進(jìn)行葉面噴施肥液進(jìn)行施肥，效果良好。肥料以氮肥、鉀肥為主，磷肥為次。修剪與繁殖：新生繁殖的小苗，在苗高10厘米左右就要摘心增加枝條的數(shù)量，這樣的株型更豐滿，欣賞價(jià)值也更高。大株的修剪一般根據(jù)長(zhǎng)勢(shì)而定，短截徒長(zhǎng)枝，可作為扦插材料，易生根，可插于干凈的河沙或蛭石中，也可直接插于砂質(zhì)的土壤中。，也可 針對(duì)單獨(dú)學(xué)員進(jìn)行單次點(diǎn)名，學(xué)員請(qǐng)假、遲到、到課、未到等狀態(tài) 方便老師對(duì)學(xué)員到課狀態(tài)記錄，手機(jī)點(diǎn)名后自動(dòng)生成點(diǎn)名記錄，方 便老師在手機(jī)端隨時(shí)查詢學(xué)員到課情況。

碎片化，就是讓你的渠道多樣化。如果你十年前在智能手機(jī)還不普及的時(shí)候就用你現(xiàn)在的推廣模式，現(xiàn)在客戶獲取信息都碎片化了，你這么堅(jiān)持怎么會(huì)可行？市場(chǎng)一直秉持著客戶在哪里，活動(dòng)做到哪里，可是你的客戶在哪里呢？估計(jì)就連你客戶消磨時(shí)間使用的APP，你都未必了解吧，那么業(yè)績(jī)?cè)趺磿?huì)做的好呢？
請(qǐng)假補(bǔ)課調(diào)課

支持線上請(qǐng)假補(bǔ)課，有效管理學(xué)員考勤。學(xué)員請(qǐng)假情況詳細(xì)羅 列，方便整理、查詢，簡(jiǎn)單操作即可完成，學(xué)員狀態(tài)清晰呈現(xiàn)。

提升管理效率及服務(wù)質(zhì)量。家校互動(dòng)，服務(wù)貼心家長(zhǎng)滿意



學(xué)校管理系統(tǒng)

請(qǐng)假審批

學(xué)員可在手機(jī)端進(jìn)行線上請(qǐng)假補(bǔ)課，提交請(qǐng)假申請(qǐng)后，系統(tǒng)自動(dòng)記 錄并等待審批，避免老師因?yàn)槿斯び涗浾?qǐng)假事宜可能出現(xiàn)的問(wèn)題， 課時(shí)管理更加，方便后期針請(qǐng)假學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)課操作。

課后作業(yè)

授課老師可在APP端為學(xué)員布置作業(yè)，一鍵推送，學(xué)員通過(guò)手 機(jī)一鍵接收老師的作業(yè)安排，支持在線進(jìn)行作業(yè)提交，未提交 作業(yè)學(xué)員主動(dòng)提醒，方便老師查看與督促
一鍵點(diǎn)名功能，幫助老師快速完成課堂點(diǎn)名，可選擇到課、遲 到、請(qǐng)假、未到四個(gè)狀態(tài)，點(diǎn)名后自動(dòng)生成點(diǎn)名記錄，可隨時(shí) 查看學(xué)生到課情況，方便老師后續(xù)跟進(jìn)。

禮品兌換

報(bào)名、續(xù)費(fèi)、上課可獲得積分，積分可用于兌換禮品，刺激學(xué)員上 課積極性，增強(qiáng)家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)意向，讓校區(qū)經(jīng)營(yíng)形成良好的經(jīng)營(yíng)生態(tài)
支持線上請(qǐng)假補(bǔ)課，有效管理學(xué)員考勤。學(xué)員請(qǐng)假情況詳細(xì)羅 列，方便整理、查詢，簡(jiǎn)單操作即可完成，學(xué)員狀態(tài)清晰呈現(xiàn)。 提升管理效率及服務(wù)質(zhì)量。

提醒通知

實(shí)時(shí)推送上課提醒、考勤通知、作業(yè)布置、課程調(diào)整、課程優(yōu)惠等 信息，方便家長(zhǎng)、學(xué)員及時(shí)了解學(xué)校及教學(xué)情況，教學(xué)管理透明化， 提高學(xué)校信任度
前面我們講到過(guò)小禾幫教育管理系統(tǒng)如何添加禮品。那么禮品添加完送給客戶之后，如何在系統(tǒng)上給客戶兌換呢？禮品兌換業(yè)務(wù)處理說(shuō)明：通過(guò)【兌換處理】【兌換記錄】相關(guān)選項(xiàng)查詢，了解對(duì)應(yīng)訂單下，對(duì)應(yīng)學(xué)員兌換禮品的相關(guān)情況及兌換的處理情況，可針對(duì)相關(guān)訂單進(jìn)行是否兌換的業(yè)務(wù)處理。
襄樊學(xué)校管理系統(tǒng) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)排課方法 排名 小禾幫版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載注明出處