ai智適應(yīng)教育加盟 東方沸點智適應(yīng)教育全國連鎖加盟品牌邀你當(dāng)校長
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ai智適應(yīng)教育加盟-東方沸點智適應(yīng)教育全國連鎖加盟品牌邀你當(dāng)校長

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品牌 東方沸點教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)
基本投資額 10萬
加盟費 3.8萬
保證金額 1萬
保證金收取方式 微信、支付寶
項目區(qū)域要求 全國
品牌發(fā)源地 福州市
合同期限 3年
經(jīng)營模式 全國連鎖加盟
特許經(jīng)營時間 9:00-18:00
商品介紹

ai智適應(yīng)教育加盟

疫情之下，在線教育再次站上風(fēng)口，相關(guān)上市公司股價大漲。不過當(dāng)疫情過去，風(fēng)口是否也會隨之而去，成為疑問。疫情推動在線教育下沉，下沉市場愈加受到諸多互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)重視，在線教育也不例外。 中學(xué)生在線教育品牌東方沸點對眾多中小學(xué)在線教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研，詳細(xì)歸納總結(jié)了東方沸點教育ai智適應(yīng)教育加盟的優(yōu)勢及針對目前的狀況提出了自己的看法和教學(xué)經(jīng)驗分享。

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在線教育加盟的發(fā)展將有三個階段： 一階段是試錯階段，第二階段是認(rèn)同階段，第三階段是發(fā)展階段。

當(dāng)下，在線教育加盟正處于 一個階段。這個階段大概需要三年左右時間（2015年末是個時間節(jié)點）。從2015年末到2020年將是認(rèn)同階段，以后就會進(jìn)入第三個階段——在線教育加盟發(fā)展階段。

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東方沸點教育在線教學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品是：

（1）東方沸點教育學(xué)堂：互聯(lián)網(wǎng)教育解決方案，一張網(wǎng)、一個移動終端、幾百萬學(xué)生，學(xué)校任你挑、老師由你選，這就是中仕推出的互聯(lián)網(wǎng)教育。

（2）東方沸點教育商學(xué)院：中小型企業(yè)員工能力提升解決方案，包含全行業(yè)，各行業(yè)均有相符課程，平臺可靠，終身免費。打造企業(yè)智能培訓(xùn)云平臺，讓培訓(xùn)變得更便捷、更、更。

（3）東方沸點教育教育云：教育機(jī)構(gòu)課程云服務(wù)，海量教育資源，實時更新，隨時隨地都可以使用。

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東方沸點教育教學(xué)經(jīng)驗分享之：托管培訓(xùn)班的老師被慣壞了怎么辦？

經(jīng)過多年一線教學(xué)歷練的老師，經(jīng)常是課時費拿得足夠高了，但是這些老師的脾氣也會隨著增長，很容易就抵觸、甚至拒絕學(xué)校的工作安排（比如備課），管理者們對此無可奈何。

事實上，無論你怎么為這些教師提供別的同類學(xué)校都沒有的福利、保險、等措施，都擋不住這些老師來爭取更好待遇（甚至以辭職相威脅）的沖動或過激舉動。一旦要求得不到滿足，老師們很容易就流失到競爭對手的學(xué)校里，很常見的一句話就是，“這幫老師被慣壞了”。

與其說是老師們被慣壞了，不如說是你沒有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。教師這個職業(yè)和它的從業(yè)者有一些特點，這種情況的發(fā)生幾乎是不可避免的。在你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸發(fā)展時，就應(yīng)該知道，這的到來只是個時間早晚問題。因此早做打算，是的出路。那么可以怎么早做打算呢？

1）教師自己出去干的想法。

這里并不是說從思想教育上去苦口婆心的勸說老師不要出去自己開班授課單干，而是從根本上讓老師明白，你自己出去干，幾乎沒有勝算。怎么告訴呢？用培訓(xùn)的辦法即可。比如做一個關(guān)于培訓(xùn)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)培訓(xùn)，講解開一個培訓(xùn)學(xué)校的盈虧點是什么，一個班達(dá)到什么規(guī)模才能不虧本，教室租金有多貴，培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)管理有多難，運營成本多高，辦學(xué)許可證有多難辦，掛借牌需要多強(qiáng)的關(guān)系等等，

讓有自己干想法的教師自己心里掂量一下，自己是否有能力做到上述全部，如果做不到，那么代價是什么，從而遏制一些人的動力；有人會說我自己就在家教，一樣掙錢，那么就告訴老師們，教師自己在家開私塾，沒有辦學(xué)許可證，是違法行為，一旦被報那么將會被罰款多少多少，并給出真實案例。如果你是個很小的機(jī)構(gòu)，別人看你能開班，當(dāng)然會想我怎么就不能自己開，干嘛讓你剝削我？如果你是個一定規(guī)模的機(jī)構(gòu)，絕大部分老師是沒有能力準(zhǔn)備好所有這些條件，達(dá)到盈虧點的，當(dāng)他們自己會計算了以后，想開也不敢隨便開了。

2）減少往近距離同行跳槽的機(jī)會。

這個并沒有特別好的辦法，主要靠機(jī)構(gòu)老板之間的私下協(xié)議：你別來挖我的人，我也不去挖你的人。教師非要到外地去發(fā)展，那你也沒辦法，但是盡量不讓他們在你周圍其他機(jī)構(gòu)發(fā)展，來搶你的生源。

3）做好備份工作。

備份就是指可以頂替一線老師的二線老師，可以頂替某個負(fù)責(zé)人的人才儲備。當(dāng)機(jī)構(gòu)到達(dá)一定規(guī)模，需要把機(jī)構(gòu)做成一個平臺，在這個平臺上發(fā)展，有名有利。當(dāng)你一旦離開這個平臺，那么所有的名利也就隨之消失了。平臺的具體做法可以有很多種，比如包裝教師，把一部分市場預(yù)算拿來重點突出你要培養(yǎng)的二線老師，軟文、出鏡率、廣告等都可以用，從而遏制某些成名教師的欲望心態(tài)。備份做法很多，比如從現(xiàn)有團(tuán)隊中挑選有潛力的擔(dān)當(dāng)主要崗位的副職、助理等。同時通過學(xué)?，F(xiàn)有成員從校外介紹人才加盟，或者發(fā)布招聘廣告、借助獵頭，廣泛延攬人才。這些人才的加盟會給現(xiàn)有員工帶來了一定的刺激，即使其實沒招什么新人，也會對現(xiàn)職教師的心理造成一定壓力，減少他們提過分要求的欲望。

4）嚴(yán)格績效考核制度。

一句話，盡量按規(guī)矩辦事，做到大家都明明白白，有據(jù)可查，不因為某個人是一線名師而萬般寵愛不敢碰他；或許現(xiàn)在不碰他，可以暫時維持現(xiàn)狀，但是記住，他一定會在將來某個時間來碰你的。

多種方式并用，可以一定程度上延緩或減弱被教師要挾的情況；但是真正讓教師無法要挾你，根本辦法只有一個：做大做強(qiáng)，別人都想進(jìn)來，他就不愿意走了。

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