北京云夫子科技有限公司主營(yíng)：自助式微課/慕課錄制設(shè)備，無線便攜錄播，常態(tài)化錄播

常態(tài)化錄播系統(tǒng)能滿足常態(tài)化日常教學(xué)錄制的需求。

在多媒體設(shè)備（教學(xué)一體機(jī)、抄推拉黑板、電子講臺(tái)等）基礎(chǔ)上，老師和學(xué)生不需百要佩戴任何設(shè)備，可自動(dòng)完成教師授課、學(xué)生場(chǎng)景、教學(xué)課件三個(gè)場(chǎng)景的錄度制，生成數(shù)字高清視頻資源，并自動(dòng)上傳資源平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。

傳統(tǒng)的“精品”錄播教室，設(shè)備復(fù)雜，錄制需要專人負(fù)責(zé)，老師在上課過程中感到特別拘束，讓本應(yīng)該生動(dòng)、形象的課程大打折扣，“常態(tài)化教學(xué)解決方案”是以師生常態(tài)化課堂為基準(zhǔn)，無需進(jìn)入錄播室錄課，在普通的教室內(nèi)，和往常一樣正常上課可以自動(dòng)將課程錄制上傳至平臺(tái)，常態(tài)化教學(xué)，讓校本資源更真實(shí)，更實(shí)用。

同頻互動(dòng)課堂的優(yōu)勢(shì)：

1、能解決教學(xué)薄弱地區(qū)師資發(fā)展不均衡問題：在促進(jìn)教育均衡發(fā)展的大趨勢(shì)中，同步課堂具有了促進(jìn)資源和稀缺資源共享的使命，同步課堂的建設(shè)和應(yīng)用一躍成為當(dāng)前推進(jìn)教育信息化建設(shè)的又一個(gè)重點(diǎn)工 作。同步課堂為不同地域的師生架起了課堂互動(dòng)和知識(shí)傳遞的橋梁，有效解決了教學(xué)薄弱的師資發(fā)展不均衡問題，并終實(shí)現(xiàn)備課、教學(xué)、教研融會(huì)貫通的常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用。

公司主營(yíng)產(chǎn)品：慕課微課錄制設(shè)備，無線便攜移動(dòng)錄播，虛擬演播室，常態(tài)化錄播方案，同步互動(dòng)課堂，智慧教室，精品錄播教室。詳情請(qǐng)電話咨詢。

有效地利用教學(xué)資源 促進(jìn)教育公平：專遞課堂的本質(zhì)是解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)資源的問題，通過城鎮(zhèn)學(xué)校教師，借助錄播系統(tǒng)設(shè)備，來向偏遠(yuǎn)地區(qū)輸送教學(xué)資源。這有效充分地利用了教學(xué)資源，促進(jìn)教育公平。

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