鄭州航空港區(qū)八千辦新科教育用品中心主營(yíng)：課桌椅，上下床，黑板，聯(lián)排椅，餐桌椅

黑板可以說(shuō)是我們?cè)诮逃薪?jīng)常會(huì)用到的，現(xiàn)在的 升級(jí)黑板可以說(shuō)是也在不斷的進(jìn)步。

升級(jí)黑板到底有怎樣的作用，會(huì)被學(xué)校廣泛采用，并不斷改進(jìn)呢？

研究表明，人總是通過(guò)各種感官來(lái)獲得信息的，但各種感官獲得信息的比例不一樣。這其中：視覺(jué)占83%，聽(tīng)覺(jué)占11%，嗅覺(jué)占3.5%，觸覺(jué)占1.5%，味覺(jué)占1%。如果你知道了這一比例，你就會(huì)明白，黑板的功效，就是給學(xué)生提供了視覺(jué)方面的信息。原本教師講解的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大約只有11%才能被學(xué)生通過(guò)聽(tīng)覺(jué)感知到，有了黑板以后，學(xué)生多了一個(gè)觀看教師板書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)容的視覺(jué)途徑，從理論上講至少有（11%+83%）的信息可以被學(xué)生感知到。

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升級(jí)黑板一直都被作為教育工具使用，現(xiàn)在更是有不可或缺的地位。

黑板并非特指黑色的板面，傳統(tǒng)意義上講它是一個(gè)可以用粉筆反復(fù)書(shū)寫(xiě)的平面，板面堅(jiān)硬，多用于教學(xué)。

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉筆等特定的書(shū)寫(xiě)材料在上面寫(xiě)字。多為黑色，墨綠色，白色或米黃色。

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現(xiàn)在采用更加新穎的學(xué)習(xí)方式，但是為什么卻沒(méi)有太好的效果，升級(jí)黑板始終還是無(wú)法被取代。

【課件可以用來(lái)擴(kuò)充教學(xué)容量，黑板可以讓學(xué)生提綱挈領(lǐng)】傳統(tǒng)課堂，知識(shí)傳播主要依賴于課本與教師口授，這就使得課堂知識(shí)容量受到了限制。多媒體課件的介入打破了這一限制，可以以文本、圖片、音頻、視頻等多種形式讓學(xué)生占有極為豐富的教學(xué)內(nèi)容，從而為合作探究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但與此同時(shí)，由于內(nèi)容的激增，信息量的擴(kuò)充，也會(huì)使學(xué)生的注意力分散；課件內(nèi)容呈現(xiàn)方式的一維性，也會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上課堂節(jié)奏，難以從紛雜的信息中理出綱領(lǐng)性的東西。因而教師要充分利用不動(dòng)的黑板，及時(shí)地、簡(jiǎn)明扼要地板書(shū)要點(diǎn)和精華，讓學(xué)生在紛雜的知識(shí)之中，及時(shí)地分理出重點(diǎn)、難點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，把握精當(dāng)內(nèi)容，畫(huà)龍點(diǎn)睛。

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