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根據(jù)國內兒童的身高比例，我們將每個款式制定出的標準尺碼從70-180，不同身高體型的小孩可以根據(jù)不同的尺碼去選擇合身的校服。這樣也會使學生對校服的好感度大大提升。如果說校服定制的不合身，孩子肯定不會樂意穿，要是校服定制的款式孩子喜歡了，家長自然也會覺得學校校服定制的非常好。從而給學校形成一種口碑宣傳。幼兒園園服應該穿得正好還是大點呢?在以前，因為小孩身體的成長速度非?？?，很多父母都會因此選擇大一點的衣服，這樣買一套就可以穿一兩年，能夠省下一點錢。但幼兒園園服廠家可以告訴你，現(xiàn)在已經和以前不一樣了。

外國人向來是很有校服情結的，這一點，我們很多人都知道。

無論是茶道，還是插花，外國人做事講究“形式”，無論辦什么事情，先要擺好架勢，穿衣也是一樣。一般情況下，外國人運動時要穿運動服，休閑時會穿家居服，對抗災害時要穿上防災服。

每次外國發(fā)生災害時，首相官邸的特別指揮部成員要穿上特殊的校服。據(jù)首相官邸工作人員介紹，指揮官穿這種統(tǒng)一的校服，不僅方便奔赴，還可以保持身體清潔。

按季節(jié)、需要設計

學生校服的設計要按照不同季節(jié)，分為春裝、夏裝、秋裝、冬裝。這可以根據(jù)各地區(qū)的實際情況具體分析，根據(jù)不同地域的節(jié)氣變化的特點選擇面料、款式。我國南方地區(qū)春秋季節(jié)氣候變化不明顯，春秋季可通用，冬季寒冷夏季酷熱，在設計上就要著重考慮冬季的防寒保暖功能和夏季的透氣散熱功能。而在北方地區(qū)，冬天可以考慮增加棉外套或羽絨外套。這種季節(jié)性分明的學生校服能保證學生一年四季都可以穿著，節(jié)省家長的開支。