情景是符號互動理論的術(shù)語。是指在任何環(huán)境下，人們對外界刺激的內(nèi)部解釋過程。目的是通過互動情景確定一個意義并決定怎樣行為。情景互動訓(xùn)練法是指在訓(xùn)練過程中，治療師有目的地引入或設(shè)計有一定情緒色彩的，以形象為主體的生動具體的場景，以引起兒童一定的態(tài)度體驗，從而幫助兒童理解，并使兒童的心理機能能得到發(fā)展的訓(xùn)練方法 。情景互動訓(xùn)練的核心在于激發(fā)兒童的情感。情景互動是在對社會和生活進一步提煉和加工后才影響兒童的。諸如榜樣作用，生動形象的語言描繪，課內(nèi)游戲，角色扮演，繪畫，兒歌舞蹈，音樂等等。

情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)營造了一個多元化的虛擬情景交互平臺，可以地面或墻面也可以墻地一體的虛擬情景，患者通過身體動作與不同的虛擬情景進行互動，精彩的畫面、悅耳的音樂、無拘束的操作與患者康復(fù)目標相融合，有效改善患者肢體功能、社交合作能力、認知等功能的恢復(fù)與重組。

情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)功能特點:

1.采用3D虛擬場景，增強視覺反饋效果。

2.利用激光和的圖像處理技術(shù)，較精確捕捉人體目標，并對其進行全方位檢測、跟蹤與分析。

3.智能人體運動捕捉技術(shù)，訓(xùn)練對患者進行人體識別定位，并且通過摳像技術(shù)，以確保訓(xùn)練時不會受到外界干擾。

4.共有二十幾款游戲，每款游戲分為不同的訓(xùn)練強度和復(fù)雜度，好地覆蓋不同能力的患者，促進患者能力不斷進步。

5.每款游戲均有明確的標準動作，以達到所需要的訓(xùn)練目的。

6.具有視覺、聽覺反饋訓(xùn)練功能?？梢酝ㄟ^影像和聲音，及時準確地給予患者提示，激發(fā)患者的積性和訓(xùn)練熱情。

7.大容量的患者數(shù)據(jù)庫功能，可以保存患者所有測評和訓(xùn)練的數(shù)據(jù)，便于后縱向?qū)Ρ?，并可為臨床科學(xué)研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)支持。

8.智能人體定位評估系統(tǒng)，具有訓(xùn)練智能人體定位評估功能，對患者進行評估，根據(jù)評估值制定個性么治療方案、訓(xùn)練中數(shù)據(jù)采集功能、訓(xùn)練后數(shù)據(jù)分析評估功能。

9.無需佩帶傳感器，訓(xùn)練簡潔方便。

10.針對不同患者創(chuàng)建個性化訓(xùn)練模式。

產(chǎn)品介紹：

情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)是通過情景互動的形式，進行個性化的全身主動性運動訓(xùn)練，以改善用戶日常生活運動能力。這種設(shè)計不僅給用戶帶來樂趣，還能激發(fā)他們主動參與訓(xùn)練。

共有二十幾款游戲，每款游戲均有明確的動作，可以通過影像和聲音，激發(fā)訓(xùn)練者的積極性和訓(xùn)練熱情。

地面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)營造了一個虛擬情景的地面交互平臺，自閉癥兒童通過身體動作與地面的虛擬情景進行互動，精彩的畫面、悅耳的音樂、無拘束的操作與自閉癥兒童康復(fù)目標相融合，有效改善自閉癥兒童下肢功能、社交合作能力、情緒控制等功能的恢復(fù)與重組。

公司介紹：

湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司主要提供關(guān)于溝通認知訓(xùn)練，綜合能力測評，多功能心理康復(fù)，多感官訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，律動訓(xùn)練，言語康復(fù)及聽視覺康復(fù)等方面的業(yè)務(wù)。秉承“科技創(chuàng)新，堅持以人為本，為孩子打造熠煜閃灼未來"的精神，公司積極探索新型互動技術(shù)在特教康復(fù)領(lǐng)域的應(yīng)用。針對客戶的需求進行產(chǎn)品設(shè)計，致力于特教行業(yè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展。

目前公司提供的產(chǎn)品系列涵蓋溝通認知訓(xùn)練，綜合能力測評，多功能心理康復(fù)，多感官訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，律動訓(xùn)練，言語康復(fù)及聽視覺康復(fù)等方面。專業(yè)打造特教康復(fù)類產(chǎn)品，研發(fā)了諸多科技含量高，互動方式新穎的的康復(fù)產(chǎn)品和方案，實現(xiàn)了設(shè)備新穎、內(nèi)容豐富、體驗良好等多方面的有機統(tǒng)一。我們秉承的"溝通、創(chuàng)新、專注、務(wù)實"的服務(wù)理念，在與企業(yè)雙贏的共同目標下，創(chuàng)造了無數(shù)的成功案例，使得我們與更多企業(yè)建立穩(wěn)固的、長期的、真誠的合作關(guān)系。