福建利牌服裝有限公司 創(chuàng)立于1998年，總部位于福建泉州，占地三十余畝。依托“世界鞋服之都泉州”的巨大產(chǎn)業(yè)鏈集散地優(yōu)勢(shì)，“泉州校服”成為了中國校服產(chǎn)業(yè)帶。 Campus Dr校園博士是全中國超大規(guī)模的專業(yè)校服廠家之一，單是從事研究開發(fā)的設(shè)計(jì)師就有幾十人，是一家全資獨(dú)立公司。

公司始終本著："誠信、共贏、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)"的經(jīng)營宗旨。依靠精湛的技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備，嚴(yán)瑾的管理．專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，周到的售后服務(wù)；使每一件校服設(shè)計(jì)構(gòu)思均力求完美，引導(dǎo)時(shí)尚潮流。校園博士與全國各名校展開積極合作，逐漸成為中國校服品牌的代名詞。

企業(yè)榮獲眾多質(zhì)量、品牌、服務(wù)獎(jiǎng)項(xiàng)，“國家權(quán)威質(zhì)量認(rèn)證體系企業(yè)”、“全國學(xué)生裝首批生產(chǎn)服務(wù)先進(jìn)企業(yè)”、“防寒服生產(chǎn)認(rèn)證企業(yè)”、“2013-2014年度 創(chuàng)新企業(yè)單位”、“質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)AAA品牌（企業(yè)）”等榮譽(yù)，并通過“ISO9001：2008質(zhì)量管理體系”認(rèn)證、“ISO14001：2004環(huán)境管理體系”認(rèn)證，以及“OHSAS18001：2007職業(yè)健康與安全管理體系”認(rèn)證。

品牌背景

2010年，在經(jīng)歷了一場(chǎng)全世界范圍內(nèi)的金融危機(jī)之后，大多數(shù)企業(yè)都還沒有從這場(chǎng)災(zāi)難中調(diào)整過來甚至被市場(chǎng)淘汰。利牌集團(tuán)不僅持續(xù)保持高速發(fā)展，而且作為校服產(chǎn)領(lǐng)軍企業(yè)依靠其自身十多年的積累、規(guī)范化的經(jīng)營推出了全新校園服飾高端品牌——校園博士。

品牌風(fēng)格

陽光、休閑、簡約、自然、優(yōu)雅

校園博士以其陽光、休閑、簡約、自然、優(yōu)雅的風(fēng)格完整的展現(xiàn)了校園文化。校園博士一直堅(jiān)守以完美主義，提倡新的校園生活與學(xué)習(xí)理念，每一件如藝術(shù)般的成品都是校園博士對(duì)青春的熱愛，校園博士忠于現(xiàn)代美學(xué)的價(jià)值觀也使得其在世界范圍內(nèi)快速流行起來。

要年輕 不將就

你說我們是世界的未來

我卻穿著沒有生命的衣服

你說我們是祖國的花朵

我卻不像向日葵驕傲抬頭

憑什么

我想驚艷這世界  用我們的校服

校服是我衣櫥里最美的青春符號(hào)

要年輕 不將就！

校園博士作為國際一線潮流校服品牌，將經(jīng)典與傳統(tǒng)的校園文化結(jié)合時(shí)尚與潮流延續(xù)。校園、學(xué)府殿堂都是校園博士經(jīng)典和設(shè)計(jì)思路的來源，美式傳統(tǒng)賦予了校園博士時(shí)尚簡約的風(fēng)格，優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)，品牌創(chuàng)建以來，掀起了一股美式簡約校園服飾文化風(fēng)潮。具備強(qiáng)大視覺定位的校園博士彰顯的是文化的沉淀。

基于對(duì)現(xiàn)代美學(xué)的獨(dú)到見解，每年產(chǎn)品一經(jīng)推出，便深受市場(chǎng)認(rèn)可與好評(píng)。在設(shè)計(jì)方面，校園博士更是花重金邀請(qǐng)知名設(shè)計(jì)師加盟，通過一系列的線下調(diào)查了解學(xué)生喜好再與國際潮流相結(jié)合，形成了獨(dú)一無二的品牌風(fēng)格，“要年輕不將就”是校園博士一直以來的追求，校園博士所展現(xiàn)的一致性，當(dāng)代性，包容性，簡潔性和力爭超越和發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的工藝方法使得校園博士被注入了生命力，傳達(dá)了一種不俗不將就的鮮活個(gè)性?！白鰧W(xué)生想穿的校服，校園博士幫你中標(biāo)”——校園博士已逐漸成為中國校服品牌的代名詞！

品牌文化

Campus Dr校園服飾品牌著眼于年輕消費(fèi)群體個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化的校園著裝需求，提煉出“要年輕，不將就”的品牌口號(hào)，同時(shí)致力于國際校服文化及校園文化的完美結(jié)合及研究，開發(fā)從幼兒園到高等院校的校園著裝及校園文化的整體解決方案，解決年輕人從追求個(gè)性及統(tǒng)一文化認(rèn)知的深層次和諧校園著裝需求。